社会科学素养
社会科学素养
    人才与就业
    发布时间:2016/06/20编辑:admin资料来源:gec 点击次数: 次

    课程名称:人才与就业 学分:1

    课程性质:通识选修课 课程模块:社会科学素养

     

    ● 教师简介

    邓忠祥:男,中共党员,生于1960年9月19日,苗族,经济学硕士,副教授职称,现任北京师范大学珠海分校特许经营学院兼职教师。

    教学与学习经历:

    ·1978~1982:贵州财经学院经济管理系读书;

    ·1982~1986:贵州财经学院任教(留校);

    ·1982~1984:于本校攻读硕士学位,获经济学硕士学位

    ·1986~1988:就读贵州教育学院政教专业,获哲学学士学位(第二学士学位);

    ·1988~1993:贵州财经学院任教;

    ·1993~1998:贵州教育学院任教;

    ·2002:退休

    教学主攻方向:统计学、财务管理、市场营销、金融。

    曾任课程:“统计学”、“应用经济统计学”、“财务管理”、 “财务分析”、“市场营销学”、“管理学概论”、“公司理财”、“公司概论”、“微观经济学”、“金融学”、“国际金融”等。

    Email:zhw.7777@163.com

    ●学习目标

    总体目标:使学生了解“人才与就业”在职业选择和人才应聘中的重要性;并能自觉地参与职业培训,且在培训中不断提高自己的心理素质和职业技能。

    素养:培养学生的职业道德素养,让学生在学习中掌握人才培养的方法和技巧,并借以提高学生的职业人格。

    知识:《人才与就业》课程虽未形成理论体系,但它所涉及的知识面比较广泛。通过教学,使学生初步具备人才的素质条件,掌握一定的择业的技巧和基本社交礼仪知识。

    能力:使学生掌握一定的语言表达能力,学会在社交中包装自己和推销自己。

    ● 课程内容

    众所周知,人才是我国经济建设中不可或缺的重要力量,而人才的培养和训练又是一件既耗时又费力的事情。另外,近几年我国大学生的就业形势也不容乐观。为了国家的经济建设,也为了大学生毕业后能顺利就业,在大学教育中,就应该开设关于人才培养和就业训练的课程。基于此,本课程便应形势需要而设。

    本课程内容涉及:人才的重要性、人才的培养、人才的营销、人才应具备的素质、人才的包装、人才的职业选择、应聘技巧和社交礼仪等共8章29节。

    本课程的教学目的是:通过教学,使学生了解“人才与就业”在职业选择和人才应聘中的重要性;通过学习,学生能自觉地参与职业培训,并在培训中不断提高自己的心理素质和职业技能,且学会包装自己,以适应社会的需要。

    主要内容

    第一章 概述

    “人才与就业”概述、“人才”在社会经济生活中的地位和作用。

    第二章 人才营销

    人才营销的含义、重要性、途径和方式方法。

    第三章 人才培养

    人才培养的方式、方法和途径

    第四章 人才应具备的素质条件

    理想;勤奋;敬业;创新;诚信;乐观。

    第五章 人才的包装

    包装的必要性;包装的技巧;着装的要求。

    第六章 人才的职业选择

    择业目标;择业方法;择业的要求和注意事项。

    第七章 应聘的技巧及情景模拟

    应聘的含义;应聘的注意事项;应聘的语言与行为模式;应聘的技巧;应聘的情景模拟。

    第八章 社交礼仪

    交往的规矩;沟通技巧与形象设计;着装基本规范;善于表达与语言艺术。

     

    ●学习方法

    课堂讲授与互动相结合;利用多媒体观看名家讲座;情景模拟。

    ●考试方式

    总成绩构成:平时成绩(50%)+期末成绩(50%)

    平时成绩:平时作业、考勤、课堂提问、情景模拟等,占50%

    期末考试:笔试,开卷;考试时间:90分钟;题型:问答、案例分析;占50%

    ●必读书目

    《社交礼仪》,金正昆,北京大学出版社,2005年

    ●选读书目

    《谋人、谋职、谋事业》,商谋子,中国盲文出版社,2003年

    ●重要刊物及网站

    期刊《人才》、《就业》、《中国大学生就业》、《素质教育论坛》、《成才与就业》

    网站:

    1.素质教育论坛:www.szjylt.com

    2.应届生招聘网:www.jobuu.com

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