人文素养
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    唐宋八大家诗文选讲
    发布时间:2016/06/20编辑:itgoal资料来源:gec 点击次数: 次

    课程名称: 唐宋八大家诗文选讲 学分:2

    课程性质: 通识选修课 课程模块:人文素养

    教师简介

    陈福祥,男,1944年生,多年从事《基础写作》、《应用写作》、《古代文学史》、《古代汉语》等课教学工作,并撰写多篇论文。由于多年从事教学工作,积累了丰富的教学经验,有很强的教学能力,深受师生的好评,多次被评为省市优秀教师。现在可以用“桃李满天下”自慰了。

    学习目标:通过学习八大家的诗品文品,提高学生的综合素质。

    素养:通过学习八大家主要的诗文,培养学习中国传统文化的兴趣。

    能力:通过学习八大家的诗文提高阅读以及鉴赏古文的能力。

    课程内容:

    唐宋八大家诗中国文学史上具有巨大影响的作家,无论是他们的作品还是他们的人品千

    百年来受到广大读者的崇敬爱戴,学习唐宋八大家的诗文无疑是学习国学的重要内容,对提

    高学生的人文素质具有重大的意义。

    主要内容

    第一单元 韩愈散文

    《张忠丞传后续》

    第一单元 韩愈散文

    《柳子厚墓志铭》

    第一单元 韩愈散文

    《答李翊书》

    第二单元 柳宗元诗文

    《江雪》、《登柳州城楼》

    第二单元 柳宗元诗文

    《袁家温记》

    第二单元 柳宗元诗文

    《段太尉逸事状》

    第三单元 欧阳修诗文

    《踏莎行》、《朋党论》

    第三单元 欧阳修诗文

    《与髙司谏书》

    第四单元 苏洵散文

    《上欧阳内翰书》

    第五单元 苏轼诗文

    《与文与可画偃竹记》

    第五单元 苏轼诗文

    《江城子》

    第五单元 苏轼诗文

    《定风波》

    第六单元 苏辙诗文

    《黄州快哉停记》

    第七单元 曾巩散文

    《墨池记》

    第八单元 王安石散文

    《明妃曲》、《朋党论》

    ● 学习方法

    讲授为主,注意互动教学相结合,有课堂听讲、阅读、书面作业、答问;讨论等形式。

    ● 考试方式

    总成绩构成:平时(40%)+期末(60%)

    平时成绩:平时作业(20%)、出席(20%)。

    期末考试:笔试;考试时间2小时;题型构成与比例:填空题25分,翻译25分,论述题50分;占60%。

    ● 必读书目

    《唐宋八大家诗文选》 天津古集出版社

    《中国古代文学史纲要》 北大出版社

    ● 选读书目

    1.《古文观止》下 中华书局

    ● 重要刊物

    1.《文史知识》; 2.《文学遗产》

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